¿Qué es un portafolio?
• Es una colección de los trabajos realizados por los estudiantes en un periodo académico que demuestra el progreso y los logros alcanzados en un área o trabajo especifica.
• Una herramienta valiosa que mide la calidad del proceso y del producto
Al desarrollarse a través de actividades del salón de clases EL PORTAFOLIO es una historia del proceso de aprendizaje en un contexto particular, validado tanto por el proceso como por el producto.
• El portafolio fortalece destrezas en el estudiante .
• Los estudiantes tienen que establecer una conexión entre el trabajo academico y el valor de lo que están aprendiendo
Propósito de un portafolio
• Documentar y evidenciar los esfuerzos, progreso y logros de los estudiantes.
• Fomentar la creatividad
El portafolio puede incluir
Ejercicios desarrollados en clase o en grupo. Una autobiografía con foto. Trabajos de integración de materias. Muestras de los mejoresTrabajos corregidos y revisados
Comentarios sobre alguna clase. Récord de ideas o sentimientos en momentos trabajos. Resúmenes de temas de la clase. Proyectos especiales. Preguntas abiertas particulares del curso. Escritos. Autoevaluaciones Retratos, dibujos diagramas. Otros
Etapas en el desarrollo del Portafolio
• Identificación de la meta educativa
• Recolección de materiales/trabajos
• Selección
• Categorizar
• Connectar
• Reflexionar
• Compartir
Cada pieza que se coloca en el portafolio debe de estar acompañada de un trabajo
de reflexión que explica por qué la muestra está incluida como ejemplo del crecimiento y desarrollo de destrezas• Portafolios que no incluyen estos trabajos de meditación y reflexión son de muy poco valor, ya que es justamente esta actividad que permite el “empowerment” del aprendizaje al estudiante. La auto-reflexión sobre cada muestra o trabajo puede responder entre otros a los siguientes cuestionamientos
¿Qué actividad o tópico de la clase está relacionado?
¿Cómo me ayudó este trabajo a desarrollar mis destrezas de conocimiento?
¿Cómo se relaciona este trabajo con mis otras asignaturas y mi vida?
¿Haría el trabajo de forma diferente si tuviera el tiempo?¿Cómo?
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lo del portafolio me parece bien, pero pienso que este tipo de herramientas las deben de utilizar para los primeros semestres no a estas alturas donde estamos con muchos compromisos, tales como, las practicas hoteleras, la tesis de grado y el compromiso inmenso con los idiomas. esto lo digo para que tambien se pongan en los pantalones de los estudiantes ya que en este semestre es donde tenemos menos tiempo y estan exigiendo mas y colocando una cantidad de trabajos. para concluir no quiero decir que no nos pongan los portafolios pero que por lo menos se puedan hacer en grupos. GRACIAS
ResponderEliminarGeorge. Agradezco tu comentario, pero si llevas el portafolio semanalmente, no tendras que afanarte en la fecha de entrega, resulta facil de esta manera. Y si hay muchos ocmpromisos pero es logico porque estan proximos a finalizar sus estudios tecnologicos y las exigencias son mayores, pero la satisfaccion sera correspondiente al esfuerzo. El portafolio es individual porque se trata de tu experiencia y aprendizaje de la asignatura. Exitos!
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